Taller vivencial on s’incorporen eines útiles i creatives,

per a realizar la tasca educativa i docent  amb consciència,

des de la serenitat i la confiança. 

​

Aquesta activitat s'adreça a educadors, docents, pares, mares, tutors  i persones interessades conscients de la importància de gaudir d’una Educació Integral Saludable per a crèixer harmònicament i  per a poder viure amb plenitud.

A tota persona que desitja continuar evolucionant per a oferir el millor d’ella mateixa als nens, nenes, adolescents, joves i adults d’avui.

A persones que volen obrir-se al coneixement de noves perspectives i eines, que volen aprendre i compartir, que agraeixen un recolzament en els reptes diaris de la tasca d’educar. 
 
La dinàmica de l’activitat es realitza de forma vivencial, interactiva, creativa i lúdica, proporcionant als participants, informació tècnica i rigorosa, que incorpora aprenentatges i descobriments dels nous paradigmes científcs-espirituals en el àmbit pedagògic i de la salut.

​

A nivell pràctic, s’utilitzen eines i procediments de caràcter holístic, és a dir, que atenen de forma conjunta tots els  aspectes que faciliten el creixement harmònic de la persona a nivell físic, emocional, mental, energètic- espiritual, ecològic, social, multi-cultural i ètic-solidari, amb els quals es fa un treball pedagògic i saludable, rigoròs, profund i alhora, de forma  divertida.  
 
El que es pretèn amb aquesta activitat és facilitar eines holístiques  pràctiques, creatives, divertides i eficaces, que hom pot utilitzar i aplicar  fácilment en la seva vida quotidiana, per a gestionar saludablement situacions d’estrès, a nivell personal i en qualsevol ámbit educatiu i docent, en sincronia amb les necessitats, perfil i personalitat dels nens, nenes, adolescents i joves d’avui.

Són eines que ens ajuden i entrenen en el dia a dia per a:

• Gaudir de la tasca d’educar sense pors i preocupacions innecessàries; Funcionar de forma més serena, fluida, sàvia, constructiva i confiada; No desgastar-se energèticament. Reduir el cansament;          

• Ser més conscients de les vertaderes demandes dels nostres fills i  alumnes per a poder-les atendre de forma eficaç;                    

• Actuar de forma més coherent, entre el que sentim, pensem, fem i diem; Donar-se l’oportunitat d’equivocar-se i aprendre;            

• Adornar-se de la saviesa del nostres fills i alumnes i aprendre d’ells.     

• Incorporar la diversió i el joc en la tasca educativa. 

​